Základní škola a Mateřská škola Malešov

Pátek byl u druháků ve znamení domácích mazlíčků. Představovali si vzájemně své zvířecí kamarády. Kdo neměl možnost přinést ho s sebou, mohl ukázat fotografii na interaktivní tabuli. Ve škole byl na návštěvě pejsek, křeček a celý den s námi strávil šnek africký a potkan. Děti si připravily krátký text, který potom před ostatními prezentovaly. Příští týden napíší o svém zvířátku vyprávění. Děkujeme všem rodičům za spolupráci.

(Šaf)

Deváťáci vyhodnotili jízdu zručnosti školního kola dopravní soutěže. V jednotlivých třídách předali diplomy a drobné odměny těm nejšikovnějším. Poděkování patří ale všem, kteří se jízdy zručnosti zúčastnili.

(Šte)

Ve středu 21.5. se v čáslavské synagoze uskutečnila beseda s paní doktorkou Vidlákovou, která své válečné dětství prožila v Terezíně. Nádherné prostředí opravené synagogy dokreslovalo neskutečné osudy pamětnice. Děti při jejím vyprávění ani nedýchaly a odnesly si domů velký citový zážitek. 

(Kam)

V pátek 16. května proběhlo na Úřadě městyse slavnostní vítání občánků, na kterém s recitačním pásmem vystoupili žáci 5. třídy. 

(Kam)

Při hodině přírodopisu se naši sedmáci znovu vydali objevovat přírodu mimo učebnu. Tentokrát zamířili na školní zahradu, kde na připravených stanovištích zkoumali květ a jeho důležité funkce. Se zájmem se věnovali stavbě květu, rozpoznávání květenství a pochopení procesu rozmnožování rostlin. Žáci pracovali samostatně nebo ve dvojicích či menších skupinkách. Aktivně si prohlíželi živé rostliny, doplňovali informace do pracovních listů a porovnávali své poznatky.

(Kar)

Deváťáci se pustili do tvoření Sluneční soustavy na velký karton pomocí temperových barev. Práce je natolik zaujala, že jim zabrala nejen hodinu fyziky, ale protáhla se i do přírodopisu a zeměpisu. Vůbec to však nevadilo – toto učivo se totiž v různých ročnících prolíná napříč všemi třemi předměty.

(Kar)

Osmáci si užili společně strávený čas na břehu Sázavy v táboře YMCA Soběšín
i přesto, že počasí nebylo příliš příznivé. Součástí výletu byla návštěva
Českého Šternberka. Osm statečných dokonce dobylo hrad 9 km dlouhou túrou
bez použití hromadné dopravy.

(Šte)

Děkujeme Vaškovi, Danovi, Pepovi a Kryštofovi z 9. třídy za pomoc při stěhování našich želviček do nového bydlení.

(Kar)

Velkou odvahu a obratnost při účasti v dopravní soutěži prokázali i naši nejmladší žáčci prvňáci.

Sedmáci se během hodiny přírodopisu vydali ven, aby se učili o stavbě rostlinného těla přímo v přírodě. Každý z nich měl pracovní list s informacemi o kořenech, stonku a listech. Pracovali jednotlivě nebo ve dvojicích, vybrali si libovolnou rostlinu, kterou opatrně vytrhli, zakreslili a popsali části jejího těla – typ kořenů, stonku i listů.
Následně měli za úkol nasbírat co nejvíce různých listů. Každý si pak jeden list vylosoval a podle učebnice určil jeho tvar. Součástí úkolu bylo také donést ukázky stonku typu stvol a stéblo. Přestože počasí nebylo zrovna ideální – bylo chladněji a občas lehce sprchlo – zvládli všichni úkoly s chutí a zájmem.

(Kar)

V rámci výuky ekologického semináře jsme si se žáky užili netradiční hodinu – tentokrát venku! Připravili jsme si ekologický kvíz, který prověřil znalosti o ochraně přírody, třídění odpadu a udržitelném způsobu života. Žáci ve skupinkách obcházeli stanoviště, plnili úkoly, odpovídali na otázky a zároveň si užívali pobyt na čerstvém vzduchu. Spojili jsme tak učení s pohybem a zábavou – a ekologie nám opět ukázala, že je nejen důležitá, ale i zábavná!

(Vaj)

Žáci 5. třídy si připravili prezentace o čtyřech sousedních zemích České republiky – Slovensku, Polsku, Německu a Rakousku. Každá skupina představila základní informace o dané zemi, její historii, kultuře, památkách i zajímavostech. Děti ukázaly, co všechno se naučily, a díky svému nasazení a spolupráci přinesly svým spolužákům spoustu nových poznatků. Prezentace byly doplněny o plakáty, obrázky, upomínkové předměty a i ochutnávku tradičního polského jídla.

V hodinách informatiky jsme se ve 4. ročníku věnovali zajímavému tématu – pixelům. Žáci se dozvěděli, co to vlastně pixel je, jakou má roli v digitálním světě a jak ovlivňuje kvalitu obrázků. Na závěr si děti samy zkusily vytvářet pixelové obrázky.

(Vaj)

Tým starších žáků zastupoval naši školu v oblastním kole Dopravní soutěže mladých cyklistů. Všichni žáci podali dobré výkony při řešení dopravních testů, jízdě na dopravním hřišti, jízdě zručnosti a poskytnutí první pomoci.

(Šte)

Starší žákyně naší školy se zúčastnily atletického přeboru Pohár rozhlasu, kde reprezentovaly školu s velkým nasazením. V průběhu závodů předvedly výborné výkony v běžeckých i technických disciplínách. Mnohé z nich si dokonce zlepšily své osobní rekordy. Děvčata bojovala s chutí a nevzdávala se ani v silné konkurenci. Ukázala týmového ducha a vzájemnou podporu během celé soutěže. Za své výkony si zaslouží velkou pochvalu a uznání.

(Čes)

Dopravní soutěž byla pro žáky výzva, se kterou se snažili vypořádat podle svých nejlepších schopností. Všichni si jízdu na kole s překážkami moc užili...

V Kulturním domě Lorec v Kutné Hoře se pod záštitou SPŠ Kutná Hora uskutečnila soutěž v ovládání a programování robotického vozítka Cutebot. Zúčastnilo se jí 16 tříčlenných týmů ze základních škol okresu Kutná Hora a Kolín. Soutěžící prokazovali svou zručnost při programování Micro:bitu a řešení praktických úloh s vozítkem Cutebot. Byly připraveny čtyři náročné dráhy s projížděním tunelu s automaticky zapnutými světly, přejížděl se například most, nakloněná rovina a pohyblivá překážka.  Naši školu skvěle reprezentovali tři žáci devátého ročníku. Hodnotila se přesnost, rychlost i kreativita řešení. Akce proběhla v přátelské atmosféře a podpořila zájem žáků o techniku a programování.

(Čes)