Základní škola a Mateřská škola Malešov

Žáci 8. třídy a děti z oddělení Housenek MŠ podnikli svoji poslední společnou akci v tomto školním roce. Vytvořili si dvojice, vždy velký a malý, a ruku v ruce se vydali procházkou na zříceninu hradu Sion. Cestou si velcí a malí povídali, osmáci se o malé kamarády moc hezky starali. Na Sionu se všem podařilo najít poklad od tamního skřítka. Potom jsme se nasvačili a vydali se zpět do Malešova. Osmáci sestali patrony předškoláků a v září, už jako deváťáci, je odvedou už jako svoje spolužáky do jejich 1. třídy a nové etapy života.

(Šte)

Osmáci dnes prožili společné odpoledne se svými rodiči. Bylo to již páté setkání v rámci projektu Řešíme společnou výzvu. Tentokrát jsme se sešli u bobové dráhy a motokár v Kutné Hoře. Rodiče se tradičně sešli v hojném počtu a setkání proběhlo opět ve velmi příjemné atmosféře. Krásně jsme si to společně užili!

(Šte)

Minulý týden si prvňáci podle daného postupu zaseli semínka řeřichy. Svůj postup zpracovali písemně i výtvarně a každý den trpělivě rostlinky zalévali. Dnes přišel čas sklizně. Všichni jsme si pochutnali na chlebu s máslem nebo rohlíku s žervé posypaným řeřichou.

(Kap)

Šesťáci měli možnost proniknout do tématu finanční gramotnosti hravou a
zábavnou formou díky programu Bessedária Velká rodinná rada. Na několik
hodin se z nich stali členové rodin Hobitových, Superhrdinových, Mumiových a
Zombíkových. Ve svých rodinách se společně radili, rozhodovali,
argumentovali jak naložit s rodinnými financemi. Díky tomu se seznámili se
základními finančními produkty, osvojili si, co jsou příjmy a výdaje a které
náklady jsou zbytné a nezbytné. Program všechny moc bavil a líbil se jim.

(Šte)
 

Dnes proběhlo v první třídě třídní kolo recitační soutěže. Žáci a žákyně se naučili krásné básničky a svým výkonem všem vykouzlili úsměv na tváři. Výherci budou zahajovat školní kolo recitační soutěže jako předskokani.

(Kap)

Druháci dostali plnou tašku knížek!!Velkou radost udělaly dětem z druhé třídy knížky od paní učitelky Česalové, která doma vyklízela knížky, které již nepotřebují. Děti si je mohou číst ve volné chvíli ve škole, nebo si je půjčit domů. Pokud by někdo chtěl také věnovat do třídní knihovničky nějakou knížku, budeme moc rádi a paní učitelce Česalové velmi děkujeme :)

(Šaf)

Druháci si povídali o Dni země o problémech, které lidé přírodě způsobují a zaměřili se na ptáky v okolí našich domovů. Vyzkoušeli práci s kladívkem při výrobě zápichu do květináče v podobě ptáčka z přírodnin. V lese si ve volné chvilce zahráli hru ,,Na kukačku” a proběhli se po ,,Ptačí stezce”, kde počítali příklady a objevovali různé druhy ptáků. Po překonání stezky si zahráli na ptačí rodiče a postavili hnízdečko pro svoje vajíčka. Ve třídě zhodnotili den a napsali do ptačích per, co si zapamatovali nebo co se jim líbilo či dařilo. Tímto dnem odstartovali téma, kterým se budou ještě zabývat.

(Šaf)

Deváťáci v posledních několika hodinách přírodopisu pracovali na prezentacích vybraných skupin savců. Sami si stanovili kritéria úspěšné prezentace. Někteří tvořili v PowerPointu, jiní v Canvě. V další hodině si udělovali vzájemné pochvaly, rady a doporučení, kterých mohli využít a na prezentaci ještě zapracovat. Finálním výstupem pak bylo prezentování práce před zbytkem třídy a společné hodnocení naplnění daných kritérií. Všem se dařilo, přesto je ještě prostor k tomu na sobě zapracovat. Někteří zažili lehké napětí a nervozitu, výstup z komfortní zóny, jiní mají natrénováno z recitačních soutěží, vedení besed a práce v kroužku.

(Kar)

Jak vypadá živočišná buňka? Osmáci měli k ruce různé druhy surovin - rýži, těstoviny, fazole, nudle do polévky, tarhoňu, ale také provázek, kousky polystyrenu, barevné papíry, krepák či vodovky. Vytvořili neuvěřitelné modely buněk, které budou na nějakou dobu zdobit chodbu před třídou přírodopisu.

(Kar)

Sedmáci se během hodiny přírodopisu vydali ven, aby se učili o stavbě rostlinného těla přímo v přírodě. Každý z nich měl pracovní list s informacemi o kořenech, stonku a listech. Pracovali jednotlivě nebo ve dvojicích, vybrali si libovolnou rostlinu, kterou opatrně vytrhli, zakreslili a popsali části jejího těla – typ kořenů, stonku i listů.
Následně měli za úkol nasbírat co nejvíce různých listů. Každý si pak jeden list vylosoval a podle učebnice určil jeho tvar. Součástí úkolu bylo také donést ukázky stonku typu stvol a stéblo. Přestože počasí nebylo zrovna ideální – bylo chladněji a občas lehce sprchlo – zvládli všichni úkoly s chutí a zájmem.

(Kar)

Se šestou třídou jsme dnes využili krásného slunečného počasí a volné školní zahrady na učení o měkkýších. Děti na jednotlivých zastaveních, samy nebo v menší skupince, vyhledávaly informace v textu o rozmanitosti plžů, mlžů a hlavonožců, stavbě jejich těla, způsobu pohybu a rozmnožování. Dozvěděly se, jaký je rozdíl mezi ulitou a lasturou a tyto si mohly i prohlédnout. Kromě toho někteří na zahradě živého hlemýždě zahradního i "ulovili" a tak jsme mohli jejich svalnatou nohu s útrobami schovanými v ulitě prozkoumat a na vlastní kůži se přesvědčit, že zanechávají slizovou stopu z hlenu.

(Kar)

Šesťáci se při poslední hodině přírodopisu vydali do přírody, kde chytali a určovali hmyz, pavouky, stonožky i brouky. Lovili je do průhledných kelímků, pozorovali snůšky vajíček pavouků i košíčky, které si na nožkách nosí včely. Sluníčko přálo a celá akce se moc vydařila. Už teď se těšíme, že podobnou badatelskou výpravou zahájíme i v sedmém ročníku!

(Čes)
 

Deváťáci z naší školy si jeli vyzkoušet přijímací zkoušky na střední školy do základní školy v Suchdole. Cílem této celorepublikové akce byla simulace jednotných přijímacích zkoušek, které je čekají v dubnu. Žáci absolvovali testy z matematiky a českého jazyka, které měly ověřit jejich připravenost. Na oplátku jsme u nás, v Malešově, hostili žáky devátého ročníku ze Suchdola, kteří si rovněž mohli vyzkoušet stejné testy. Tento druh simulace jim pomůže lépe se připravit na skutečné přijímací zkoušky, které je čekají za pár měsíců.

(Čes)

V pondělí proběhla v refektáři GASK slavnostní závěrečná prezetace projektu Příběhy našich sousedů. 

Na poslední přespávačce deváťáků ve škole panovala skvělá atmosféra. Na hřišti si zahráli fotbal, u kterého se všichni pořádně vyřádili. Později odpoledne přišli na školní zahradu i rodiče, aby se přidali k oslavě. Společně se opékaly buřty, povídalo se a všichni si užívali příjemný večer. Byla to krásná tečka za jejich společnými roky na základní škole.

(Čes)

V pondělí večer se prvňáci a čtvrťáci sešli ve škole, nachystali si spacáky a karimatky, a společně vyrazili na krátkou večerní procházku Malešovem. Poté se rozdělili do svých tříd, kde je čekala pohádka na dobrou noc.

Noc proběhla naprosto klidně. Po ranní hygieně nás čekala výborná snídaně, kterou s láskou připravily šikovné maminky.

Dopoledne si čtvrťáci nachystali pro prvňáčky zábavné a tvořivé aktivity. Na závěr proběhlo slavnostní vyhodnocení a předání medailí.

Všichni jsme si společně strávený čas moc užili!

(Kap)