Základní škola a Mateřská škola Malešov

5.tř. si prošla historickou Prahou. Prošli se po Václavském náměstí, po Karlově mostě přes Vltavu, Nerudovou ulicí k Pražskému hradu. Viděli také odbíjet hodiny na Orloji. Při tom plnili různé úkoly, například poznávali sochy. Exkurze byla velmi poučná, páťáci viděli kus české historie na vlastní oči a okusili i ruch našeho hlavního města.

(Nác)

Páťáci se snažili přečíst Krameriovy noviny.

Na hodině informatiky pracovali páťáci s daty. Nejprve jsme si společně vysvětlili, co to data jsou a následně se vrhli na praktickou část. Každý vymyslel otázku, na kterou sbíral do tabulky odpovědi od svých spolužáků. Páťáci poté hledali způsob, jak odpovědi znázornit na počítači. Společně jsme se dopracovali k vyjádření odpovědí formou sloupcových a koláčových grafů, které žáci tvořili nejprve v malování. V příští hodině budeme grafy tvořit v MS Excel. 

(Vaj)

Dnes byli prvňáci pasování v místní knihovně na čtenáře. Slíbili, že budou knížky opatrovat jako nejvzácnější poklady. Mám radost, že za rok udělali tolik práce a pokroku a přeji jim, ať si při čtení knih užijí spoustu zábavy.

(Kap)

Příjemné dopoledne strávili na školní zahradě žáci 8. třídy a předškoláci z MŠ. Osmáci připravili na pěti stanovištích pro své malé kamarády zábavné úkoly z českého jazyka, matematiky, prvouky, hudební a výtvarné výchovy. Každý školkáček dostal svou vlastní žákovskou knížku, která se jim zaplnila samými jedničkami za splněné úkoly. Na závěr všichni obdrželi vysvědčení a malou sladkost. Za slunečného počasí jsme si všichni užili společné chvíle ve veselé a pohodové atmosféře.

(Šte)

Při návštěvě školkáčků jsme dnes s osmáky naplánovali řadu společných akcí.

(Šte)

V rámci partnerství 3. a 6. ročníku si šesťáci pro své mladší kamarády připravili zábavné dopoledne plné soutěží a her. Na deseti stanovištích plnili třeťáci za pomoci svých starších spolužáků řadu zajímavých úkolů a za každý splněný úkol dostali barevnou nálepku. Kartičku s nálepkami si pak mohli vyměnit za sladkou odměnu. Dopoledne všem rychle uteklo a zábavu nenarušilo ani úmorné vedro. Poslední společná akce tohoto školního roku nás moc bavila a potěšila a těšíme se, co společného zažijeme v tom následujícím. 

(Vol)

V rámci projektu Partnerství tříd se žáci páté a deváté třídy zapojili do společné akce na téma tvorba vánočních ozdob. Cílem bylo nejen připravit krásné dekorace, ale také posílit spolupráci a vztahy mezi žáky obou tříd. Akce probíhala ve vánočně laděné atmosféře a ukázala, že spolupráce mezi třídami je nejen přínosná, ale i inspirativní. Na závěr jsme si společně před školou zazpívali koledu a ozdobili stromeček vlastnoručně vyrobenými ozdobami. 

(Čes)

V rámci projektu Partnerství tříd se setkali šesťáci a třeťáci nad spoustou zábavných společenských her. Smíšené týmy si společně užily spoustu legrace a posílily kamarádské vztahy mezi třídami. 

(Vol)

V rámci projektu partnerství tříd se uskutečnil turnaj ve společenské hře Člověče, nezlob se. Soutěže se zúčastnili žáci 5. a 9. třídy, kteří vytvořili smíšené týmy. Hra probíhala ve skvělé atmosféře plné napětí i zábavy. Mladší žáci nedali svým starším spolužákům nic zadarmo a bojovali jako lvi. Spolužáci se navzájem podporovali a společně si užívali férovou soutěž. Po několika kolech napínavého klání byli vyhlášeni vítězové, kteří obdrželi malé odměny. Turnaj posílil přátelské vztahy mezi žáky a přispěl k příjemnému školnímu dni.

(Čes)

Blížící se adventní čas strávili osmáci se svými malými parťáky v mateřské školce při pečení vánoček, zdobení vánočního stromku a přípravě adventního jarmarku.

(Šte)

V úterý 11. února probíhla na naší škole matematická soutěž Pangea, do které se zapojili žáci 4. až 9. ročníku. Tato soutěž je zaměřena na rozvoj matematických dovedností a logického myšlení, a účastníci měli možnost ukázat, jak dobře zvládají různé matematické úkoly.

Děkujeme všem zúčastněným žákům a přejeme hodně štěstí v dalších kolech soutěže!

(Vaj)

V úterý žáci 7. a 8. třídy navštívili pracoviště Českého rozhlasu v Jihlavě, kde natáčeli scénář Paměti národa. 

Žáci prvního stupně zhlédli pohádku Divadélka Kůzle O zatoulaném psaníčku.

(Schn)

Osmáci navštívili Poslaneckou sněmovnu Parlamentu ČR. Vyslechli si informace o historii parlamentarismu našeho státu a prohlédli si reprezentativní prostory poslanecké sněmovny. Při výkladu o složení poslanecké sněmovny a legislativním procesu uplatnili své znalosti z hodin výchovy k občanství. Během prohlídky jednacího sálu se mohli vžít do práce poslanců přímo za jednacím pultem. Zpáteční cestu absolvovali procházkou po Karlově mostu a centrem hlavního města.

(Šte)

Osmáci stále plní společnou výzvu a připravili pro své rodiče již pošesté společnou akci, tentokrát to byla šipkovaná. Cesta vedla krásnou přírodou kolem rybníka Hamerák. Rodiče se pobavili při plnění úkolů - zatančit makarénu, luštit hádanky nebo zvládnout vědomostní kvíz. Akci jsme společně zakončili posezením u občerstvení na fotbalovém hřišti.

(Šte)
 

Osmákům se v tomto pololetí zadařilo - všichni zlepšili své dosavadní studijní výsledky a zaslouží pochvalu! Odměna byla sladká a nechyběl ani přípitek na úspěšné zvládnutí druhého pololetí.

(Šte)

V Kolínském divadle se 7., 8. a 9. třída zúčastnila divadelního představení s názvem ,,One day in London''. Zábavnou formou si žáci procvičovali běžné anglické výrazy a poslechli reálnou komunikaci od rodilých mluvčích z Anglie. Představení mělo velký úspěch.

(How)

V 5.tř. byli oceneni žáci Filip Nováček, Adéla Zlatová a Tadeáš Kopp za nejlepší vedení Čtenářských deníků. 

(Kam)

Dnes nás ve škole navštívil psí kamarád Edík. Přivedl ho k nám jeho páníček pan Kamenář spolu s naší paní učitelkou. Edík byl k dětem velmi přátelský a děti byly potěšené milou návštěvou. 

(Nác)

Páťáci vyhráli soutěž vyhlášenou ŽP o nejkrásnější jarní výzdobu dvěří třídy. Odměnou jim byla možnost vybrat si jednu hodinu strávenou venku bez ohledu na rozvrh, a tak se stalo, že........ páťáci navštívili buldočka Alvina, který patří paní učitelce Vajsochrové. Každý, kdo chtěl, si ho mohl pochovat v náručí, společně si zaběhali, zaaportovali, pohráli si...

Alvinovi i dětem se společně strávená hodina velmi líbila a moc si jí užili.

(Nác)