Základní škola a Mateřská škola Malešov

Začalo to loni školní výzvou 300 dní radosti. Sedmáci si vzali za svůj úkol, pořídit si do školy želvičku. Po dlouhé době je výzva naplněna. Dnes nám kutnohorský chovatel, pan Aleš Kerner, dvě želvičky přivezl a rovnou nás seznámil s jejich anatomií, způsobem života, chovem a různými zajímavostmi. Nakonec nám pomohl zprovoznit a připravit terárko.

(Kar)

Anna Vlčková, Šárka Vlčková, Kateřina Šilhánová, Ondřej Rebec, Lucie Josková, Natálie Melicherová a Lucie Veselá jsou zapojeni pod vedením paní uč. Kamenářové do projektu Příběhy našich sousedů. Společně zpracovali příběh Jany Peckové, který odprezentují na slavnostní závěrečné akci projektu 24. 3. v GASKu.

Velmi děkujeme paní Peckové za odvahu a ochotu podělit se o svůj životní příběh.

web - Příběh Jany Peckové

Na hodině tělesné výchovy se žáci 5. ročníku učili skákat přes kozu. Ti, kteří z přeskoku měli obavy, je rychle překonali, a tato aktivita se tak stala skvělou zábavou. Všechny žáky chválím za jejich odvahu a chuť neustále svůj přeskok zdokonalovat.

(Vaj)

Dnes je první jarní den, nastal čas jarní rovnodennosti a přesně v 10.01 začalo jaro. A tak ho při hodině zeměpisu šesťáci náležitě přivítali.

(Šte)
 

Šesťáci se v hodině fyziky učili o elektrických obvodech. Ve dvojicích pracovali se stavebnicí Boffin, která jim umožnila prakticky si vyzkoušet zapojení jednoduchého obvodu. Žáci propojovali dynamo s ručním pohonem, vodiče, diody s dalšími komponenty stavebnice. Pomocí energie správně zapojeného dynama se jim povedlo rozsvítit diodu a přehrát krátkou písničku. Práce je velmi bavila a vzájemně si pomáhali při hledání správného zapojení.

(Čes)

Také druhá polovina osmáků přišla Houbičkám přečíst pohádky.

(Šte)

V hodině Čj vyráběly děti domácí bublifuk podle návodu v pracovním sešitě. Drátěná očka se povedla, potíže byly s míchanou směsí - vše zachránila náplň do bublifuku. Akce se líbila. 

(Hol)

Tento týden jsme četli a povídali si o zvířatech. Žáci si vybrali ze zadaných materiálu zvíře, které je nejvíce zaujalo a za pomoci slovníčků zpracovali o každém zvířeti moc hezké plakáty.

(How)
 

Šesťáci a sedmáci dnes o pracovních činnostech vytvářeli velikonoční dekorace.

(Kar)

Dnes se žáci devátého ročníku vydali na pěší výlet z Malešova do Kutné Hory. Trasa po mlýnech a Královskou procházkou nabízela k pozorování krásu jarní přírody. Po příchodu do Kutné Hory je čekaly motokáry k poměření řidičských dovednosti. Užili si vzrušující jízdu, během níž si využívali své dovednosti v zatáčkách i na rovinkách. Vzájemné povzbuzování a soutěžní atmosféra vytvořily skvělý týmový zážitek plný adrenalinu. Následně vyzkoušeli i nedalekou bobovou dráhu. Výlet se vydařil, panovala dobrá nálada a příjemná atmosféra.

(Čes)

Osmáci navštívili naše sousední okresní město a na Bartolomějském návrší se dozvěděli mnoho zajímavého z historie Kolína.

(Šte)
 

Šestá třída vyrazila na výlet do Kutné Hory, kde děti navštívily Muzeum Lega. Obdivovaly exponáty, které jsou samozřejmě všechny pouze z těchto kostiček, v hernách stavěly, co je právě napadlo, a bavily se jízdou na tobogánu a v krásné zahradě se spoustou herních prvků. Na závěr dostal každý, kdo správně zodpověděl otázky v pracovním listu, diplom experta. Všem se program moc líbil a užili jsme si společně strávený čas.

(Vol)