Základní škola a Mateřská škola Malešov

Źáci 5 tř. si vyzkoušeli novou výtvarnou techniku - malování bublinami. Vznikla tak valentýnská srdíčková výzdoba.

(Schn)

V letošní poslední hodině fyziky měli šesťáci a sedmáci možnost si vytvořit svítící vánoční přáníčko. Správné zapojení obvodů měděné pásky a LED svítícího vlákna dalo vzniknout zajímavému přání. Důležitou součástí bylo připevnění vlákna a správné zafixování kontaktů páskou, což byla velká zkouška zručnosti. Rozzářené barevné vlákno však bylo tou zaslouženou odměnou.  

(Čes)

Deváťáci při vánoční hodině fyziky vytvářeli vánoční přáníčka vodivým propojením diody s baterkou. Během práce otestovali nejen svou zručnost, ale také schopnost se soustředit a mít pevné nervy při šití.

(Kar)

Dnes se prvňáci během velikonočního učení dozvěděli, co jsou jidáše, a proč je pečeme. Sladké jidášky všichni ochutnali a zkusili si je zaplést z modelíny. Během praktických činností si vyrobili velikonoční dekoraci.

(Kap)

Ve středu si děti na vlastivědném kroužku připomněly příběh Velikonoc a nakonec si zahrály pašijové hry.

(Kam)

Druháci si užívali jarní sluníčko na školní zahradě,kde hledali vajíčka s úkoly v podobě hádanek, příkladů nebo činností a na stanovištích zjišťovali informace o velikonočním týdnu,které potom kreslili do pracovních listů.Také vyzdobili keř malovanými kraslicemi a nakonec si zaskákali hru na násobilku.

(Šaf)
 

Žáci 3.třídy se připravovali na Velikonoce. Před několika dny si zaseli osení, o které se pilně starali. Dnes si vyrobili zápichy, kterými  květináče se vzrostlým osením ozdobili. Moc se jim to povedlo.

(Gyg)

Výzvy DDM v Kutné Hoře Velikonoce v zahradě se zúčastnili žáci naší 4. třídy. 

V pátek 16. května proběhlo na Úřadě městyse slavnostní vítání občánků, na kterém s recitačním pásmem vystoupili žáci 5. třídy. 

(Kam)

Páťáci se dnes vypravili na vycházku za malešovskými barokními stavbami.

Na středeční schůzce děti pod dojmem programu Po stopách parašutistů v Armadnim muzeu šifrovaly zprávy pro vysílání odboje. Starší děti zkoumaly deskovou hru, kterou dostaly za projekt v Post Bellu.

(Kam)

Na poslední schůzce vlastivědného kroužku v Kutné Hoře, to děti pěkně roztočily. Rozloučili jsme se školním rokem a už teď se všichni těšíme na kroužek po prázdninách. 

(Kam)

Ve středu 21.5. se v čáslavské synagoze uskutečnila beseda s paní doktorkou Vidlákovou, která své válečné dětství prožila v Terezíně. Nádherné prostředí opravené synagogy dokreslovalo neskutečné osudy pamětnice. Děti při jejím vyprávění ani nedýchaly a odnesly si domů velký citový zážitek. 

(Kam)

Žáci 5. třídy si připravili prezentace o čtyřech sousedních zemích České republiky – Slovensku, Polsku, Německu a Rakousku. Každá skupina představila základní informace o dané zemi, její historii, kultuře, památkách i zajímavostech. Děti ukázaly, co všechno se naučily, a díky svému nasazení a spolupráci přinesly svým spolužákům spoustu nových poznatků. Prezentace byly doplněny o plakáty, obrázky, upomínkové předměty a i ochutnávku tradičního polského jídla.

Na konci školního roku se žáci deváté třídy vydali na svůj poslední společný výlet. Ubytovaní byli v příjemném rekreačním středisku Garnataurus, které poskytovalo ideální zázemí pro několik dní plných zážitků. První den je čekalo dobrodružství na vodě – splouvali řeku Sázavu. Pro některé to byla úplně nová zkušenost, ale všichni si ji užili naplno. Slunce svítilo, proud byl akorát silný a nálada výborná. Další den byl věnován pěší turistice. Skupina se vydala na výlet ke známému přírodnímu útvaru Stvořidla. Cesta vedla krásnou krajinou, kterou si všichni užili, a navzdory unaveným nohám panovala dobrá nálada až do konce dne. Večer si pak všichni společně užili opékání buřtů, u kterého nechyběl smích, vzpomínky a povídání o společně strávených letech. Na opékání buřtů přijel i jejich bývalý učitel, kterého hned vyzvali na nohejbalový zápas. Tento výlet byl pro deváťáky posledním společným, než se každý vydá svou vlastní cestou. Byl plný zážitků, přátelství a hezkých vzpomínek, na které budou všichni dlouho vzpomínat.

(Čes)

O výtvarné výchově jsme pracovali s foukanými barvami. Tvořili jsme kytičky pomocí brčka a tuše. Tato netradiční technika všechny žáky velmi bavila.

(Vaj)