Základní škola a Mateřská škola Malešov

Ve středu 17. září proběhlo první letošní setkání čtenářského klubu. Děti poznaly surrealismus, vytvořily koláže na libovolné téma a zkusily báseň ve tvaru chemického vzorce.

Na čtenářském klubu děti pokračovaly v poznávání dadaismu. Tentokrát vybíraly z náhodné knihy náhodná slova a následně z nich sestavovaly text. Všichni se dobře bavily a dílka nás příjemně překvapila. 

(Kam)

Na středečním setkání Čtenářského klubu se děti seznámily s dadaismem a hned si s chutí zkusily tvoření v tomto uměleckém stylu.

(Kam)

Dne 30. 4. se v první třídě učilo opravdu netradičně – čarodějnicky. Pro žáky byla připravena stezka po celé škole, během které museli hledat ukryté úkoly a odpovídat na záludné otázky staré zapomnětlivé čarodějnice.

Děti si hravou formou procvičily čtení, zapojily pohyb a ukázaly svou zvídavost. Celá třída si dopoledne moc užila a společně jsme prožili krásné, tematické a veselé učení.

(Mor)

Císařským kláním v knihovně vyvrcholila celoroční čtenářská soutěž páťáků. Před slavnostním vyhlášením výsledků čekala na žáky řada čtenářských úkolů, ve kterých mohli předvést své schopnosti. Nejlepší čtenáři byli za svou píli a lásku ke knihám odměněni šlechtickými tituly.

(Nác)

O tělesné výchově  se žáci a žákyně osmého a devátého ročníku věnovali tradiční zimní aktivitě - bruslení na rybníce. Využili příznivé zimní podmínky a vyměnili tělocvičnu za pobyt na čerstvém vzduchu.  Bruslení bylo nejen zábavné, ale také přispělo ke zlepšení rovnováhy a celkové kondice žáků. Pro mnohé to byla příjemná změna a vítané zpestření výuky. 

(Čes)

I žáci 2. stupně se zúčastnili nevšedního kulturního zážitku – scénického čtení v rámci projektu Listování, které tentokrát přivezli Tomáš Drápela, Pavel Oubram a Věra Hollá. Herci nás vtáhli do děje knihy BOOM! aneb Spudveč od britského autora Marka Haddona pomocí živého čtení, hereckých etud i interakce s publikem. Představení bylo plné napětí, humoru i překvapení. Příběh dvou školáků, kteří se zapletou do záhadných událostí, ukázal, že i běžný školní den se může proměnit v nečekané dobrodružství. Nejen že jsme se pobavili, ale zároveň jsme si odnesli inspiraci k četbě a zamyšlení nad tím, co všechno se může skrývat za zdánlivě obyčejnými situacemi.

Redakce školního časopisu Kecka uspořádala pro své čtenáře v předvánočním čase zajímavou anketu na téma "Nejoblíbenější předmět." Účast byla hojná a členové redakce tak měli celé ráno spoustu zájemců, kteří chtěli v anketě hlasovat. Odpoledne redakční rada celou anketu vyhodnotila a vylosovala šťastné výherce, kteří se mohou těšit na sladkou odměnu. Podrobné výsledky pak budou zveřejněny v zimním čísle Kecky, na které se už můžete těšit :-).

(Vol)

V další části našeho projektu jsme se učili pracovat s pocity a aktuálním stavem naší mysli. Snažili jsme se rozvíjet emoční uvědomění. S větší jistotou jsme používali anglickou emoční slovní zásobu. Naučili jsme se dýchací metodu, která nám může pomoci uklidnit naši mysl v náročných situacích. 

(How)

Předvánoční atmosféru si užili deváťáci s dětmi z mateřské školy při společném pletení vánoček. Deváťáci se také projevili jako spolehliví pracanti při instalaci stánků na vánoční jarmark. Ve školce jsme opět prožili moc hezké chvíle.

(Šte)