Základní škola a Mateřská škola Malešov

Deváťáci budou v tomto školním roce opět parťáky pro děti z MŠ. Dnes si všichni společně pohráli na hřišti a při tom naplánovali několik akcí.           V brzké době budou společně tvořit podzimní dekorace a pouštět draky.

(Šte)

V rámci partnerství tříd si žákyně Terka K., Anetka B., Ema a Bára z 5. třídy připravily pro druháky hodinu tělesné výchovy. Vedly ji jako skutečné učitelky – s nadšením, jistotou a úsměvem. Druháčci si hodinu nesmírně užili a už se ptají, kdy bude další. Bylo to zábavné, hravé, plné hudby a pohybu. Děkujeme!

(Kap)

V rámci partnerství se čtvrťáci a sedmáci vydali společně na "Dýňovou stezku," kde hledali na jednotlivých stanovištích informace o dýních. Všechny týmy nakonec díky svým znalostem úspěšně vyluštily závěrečnou šifru a získaly malou odměnu. Společná hra, která se navíc mohla konat v krásném podzimním počasí venku, nás všechny moc bavila a těšíme se na další zážitky.

(Vol)

Deváťáci se na chvíli vrátili do dětství, když v rámci partnerství s MŠ tvořili společně se školkáčky podzimní lucerničky.

(Šte)

Krásné a milé setkání si dnes užili deváťáci a děti z mateřské školy při pouštění draků. Sluníčko svítilo, vítr byl s námi kamarád a mezi všemi vládla příjemná a kamarádská atmosféra.

(Šte)

Již první školní týden zahájili žáci 1. až 3. třídy ve znamení vody a pohybu. 

Na naší škole proběhl opět po roce interaktivní program, který učí žáky, jak správně reagovat v krizových situacích. Opakování je v této oblasti nesmírně důležité, zvyšuje jistotu a připravenost pomoci druhým v nouzi. Tyto dovednosti mohou jednou zachránit život.

Deváťáci překvapili a dojali svou třídní učitelku, která dnes slaví životní jubileum. Společně jí popřáli k narozeninám a předali vlastnoručně vyrobené přání. 

Během přípravného týdne náš pedagogický sbor absolvoval několik školení. Aktivně jsme se zapojili do workshopu Proměny školní zahrady, společně jsme prohlubovali spolupráci učitele a asistenta pedagoga a také jsme zažili velmi náročné školení na ochranu před aktivním útočníkem, kterého se zúčastnili všichni zaměstnanci.  A hned první školní den jsme sdíleli poznatky z kurzu třídního managementu. 

Žáci 4. tř. se odvážně pustili do přišívání knoflíků. Největší zádrhel přišel, když měli na konci nitě udělat uzlík. Nakonec vše dobře dopadlo a žáci si šití užili. 

(Gyg)

Ve zcela zaplněném Dusíkově divadle v Čáslavi měli žáci sedmé třídy možnost zažít opravdu silné setkání. Zúčastnili se besedy s RNDr. Michaelou Vidlákovou, pamětnicí holocaustu, která se s nimi podělila o svůj životní příběh z doby druhé světové války. Paní Vidláková vyprávěla o svém dětství poznamenaném válkou a o tom, jak s rodinou prošla terezínským ghettem. Žáci naslouchali s velkým zájmem a měli možnost klást dotazy, které vedly k hlubšímu zamyšlení nad tím, jak důležité je nepodléhat nenávisti a předsudkům. Celé setkání bylo silným zážitkem, na který se nezapomíná – nejen pro to, co jsme se dozvěděli o historii, ale hlavně pro silné poselství, které jsme si odnášeli – připomínku, že hrůzy holocaustu se už nesmějí opakovat.

(Vol)

Sedmá třída se vypravila na na exkurzi do předvánoční Prahy. Naším cílem byla výstava věnovaná lodi Titanic. Po procházce vyzdobeným historickým centrem a občerstvení v oblíbeném nákupním centru nás už čekala výstava a na ní spousta zajímavostí, od různých modelů lodi, předmětů vyzvednutých přímo z vraku, až po možnost projít se replikami lodních chodeb či virtuálně prožít samotné ztroskotání. Výstava se nám moc líbila a výlet do Prahy jsme si v adventním čase společně užili.

(Vol)

Sedmáci si v hodině přírodopisu vyzkoušeli, jaké to je být biologem. Na školní zahradě zkoumali uzenou makrelu, její tvar těla, barvu, kůži, svaly i kostru. Povídali si o tom, jak je ryba přizpůsobena životu ve vodě a proč má tmavý hřbet a světlé břicho. Zajímavé bylo i umístění úst, díky kterému může makrela snadno lovit potravu. A protože vůně uzené makrely byla opravdu lákavá, v průběhu hodiny se na zahradě objevila i kočka, která chtěla být součástí výzkumu.

(Kar)

Děvčata a chlapci z osmého a devátého ročníku  si v hodinách tělesné výchovy vyzkoušeli skok do výšky. Poprvé trénovali na novém doskočišti se stojany a laťkou. Naučili se správně odrazit, překonat laťku i bezpečně dopadnout. Hodina byla plná pohybu, soutěžení i zlepšování vlastních výkonů. Nové vybavení jim pomohlo osvojit si nové dovednosti a užít si sport naplno.

(Čes)

V úterý 23.9. jsme u nás ve škole přivítali neobvyklou návštěvu. Přijely k nám dvě zvědavé surikaty. Zatímco nám paní chovatelka předávala informace o jejich způsobu života a zajímavosti ze soužití s lidmi, surikaty se nedočkavě hemžily v přepravce. Hned, jak byly vypuštěny, pobíhaly zvědavě po třídě a zkoumaly okolí. Nejbystřejší posluchači mohli za správnou odpověď za odměnu nakrmit surikaty jejich pochoutkou - živými červy:)

(Šaf)

Po prázdninách jsme se vrátili do lavic už jako třeťáci, pro letošek si budeme říkat SURIKATY. Zvídavost a hravost - to jsme my:). A abychom to řádně oslavili na naši počest přijedou 23. září do naší třídy opravdické surikaty.Tak se moc těšíme!!

(Šaf)

Žáci 6. třídy vyrazili na exkurzi do Prahy, kde je čekal pestrý program. Nejprve navštívili Papilonii Na Poříčí, kde je okouzlil svět tropických motýlů. Procházeli mezi volně poletujícími motýly a dozvěděli se různé zajímavosti o jejich životě. Poté se přesunuli na Národní třídu, aby si připomněli výročí Dne boje za svobodu a demokracii. U pamětní desky věnovali chvíli krátké rekapitulaci důležité události naší moderní historie.

(Čes)

Oblíbená příprava domácí pizzy proběhla ve středu i v druhé polovině šesté třídy. Někteří se s těstem utkali poprvé, sami bez pomoci rodičů. Už proto měly děti hřejivý pocit, když si na konci hodiny pochutnávaly na křupavé a voňavé placce.

(Kar)